Public cible

Tout candidat souhaitant enseigner la pole dance dans un contexte de loisirs.

Prérequis

Le candidat doit répondre à au moins un des critères suivants :

• Être professionnel du sport, de la danse ou du cirque, titulaire d’une certification professionnelle de niveau 4 ou supérieur permettant l’encadrement de publics.
• Être artiste ou professionnel des arts du mouvement (danse, cirque, disciplines aériennes) justifiant d’une expérience professionnelle ou artistique attestée.
• Justifier d’une pratique régulière de la pole dance d’au moins deux ans, attestée par tout moyen (attestation sur l’honneur, justificatifs de cours, parcours personnel).

Compétences visées

• Analyser les caractéristiques, objectifs, capacités et besoins des pratiquants, y compris des personnes en situation de handicap, à l’aide d’outils d’observation et d’échange, afin de définir des objectifs pédagogiques adaptés et sécurisés.
• Concevoir un parcours d’apprentissage en pole dance en structurant une progression technique, physique et artistique adaptée aux niveaux et objectifs des pratiquants, afin de favoriser l’acquisition progressive des compétences visées.
• Préparer une séance en organisant les contenus pédagogiques, les situations d’apprentissage et les conditions matérielles de pratique, afin de garantir la cohérence de la séance et la sécurité des publics.
• Animer une séance en mettant en œuvre démonstrations, consignes techniques et méthodes pédagogiques adaptées, afin de favoriser l’engagement, la compréhension et la progression des pratiquants.
• Évaluer les acquis et la progression des pratiquants à partir d’observations et d’indicateurs pédagogiques, afin d’adapter les contenus et d’accompagner l’atteinte des objectifs fixés.

Modalités d’évaluation

La certification est évaluée au travers d’une mise en situation professionnelle réelle suivie d’un entretien avec le jury.

Public cible

Cette certification s’adresse à toute personne souhaitant créer, structurer ou développer une activité entrepreneuriale, quel que soit son secteur. Elle est particulièrement adaptée aux porteurs de projet, travailleurs indépendants, dirigeants de très petites entreprises, professionnels souhaitant développer une activité complémentaire ou diversifier leur activité, ainsi qu’à toute personne souhaitant acquérir les compétences nécessaires à la conception, à l’organisation et au pilotage d’une activité économique.

Prérequis

Le candidat doit :

• Disposer d’un projet de création, de reprise ou de développement d’une activité entrepreneuriale, formalisé ou en cours de formalisation.
• Maîtriser le français à l’oral et à l’écrit à un niveau permettant la compréhension des consignes, la production d’un dossier professionnel et la participation à une soutenance orale (niveau B1 recommandé).
• Maîtriser les usages courants des outils numériques nécessaires à la recherche d’information, à la communication et à la production de documents professionnels.

Compétences visées

• Analyser l’environnement d’une activité entrepreneuriale en identifiant les besoins du marché, les attentes des clients, l’offre existante, les évolutions du secteur et les contraintes réglementaires, afin de définir un positionnement cohérent et différenciant.
• Concevoir un modèle d’activité en élaborant une offre de produits ou de services, un modèle économique et une stratégie de développement adaptés au projet, afin d’assurer la viabilité et la cohérence de l’activité.
• Organiser les conditions de fonctionnement en définissant les modalités administratives, juridiques, organisationnelles et opérationnelles, tout en intégrant les enjeux de transition numérique, d’accessibilité, de transition écologique et de santé et sécurité au travail, afin de garantir un fonctionnement conforme et durable.
• Développer l’activité en mettant en œuvre une stratégie de communication, de prospection, de fidélisation et de développement de la clientèle, afin d’accroître la visibilité, l’attractivité et la pérennité de l’activité.
• Piloter le développement en analysant les résultats, les indicateurs de performance, les retours clients et les évolutions de l’environnement économique, afin d’ajuster la stratégie et d’assurer le développement durable de l’entreprise.

Modalités d’évaluation

La certification est évaluée au travers de trois épreuves complémentaires permettant d’apprécier l’acquisition de l’ensemble des compétences du référentiel.