“Et si je n’étais pas assez douée ? Pas assez légitime ?…”
Tu ressens peux être le syndrome de l’imposteur . Test réellement tes capacités…
Tu te demandes si tu es faite pour transmettre ta passion de la Pole Dance ?
Avant de te lancer, prends 5 minutes pour regarder ma vidéo : un format express, conçu comme un vrai révélateur.
À la fin, tu sauras si enseigner est fait pour toi… ou pas !
Et si tu ressens, au fond de toi, que la pole dance est bien plus qu’un sport, qu’elle mérite d’être partagée, transmise, vécue autrement, alors cette vidéo est ton point de départ.
On t’accompagne pendant 9 mois ou jusqu’à tes premières élèves et, si tu le souhaites, jusqu’à l’ouverture de ton studio. En 9 mois, tu ne repars pas avec un simple certificat : tu deviens une professeure de pole dance installée. Tu as appris à enseigner, tu as posé ton cadre, et tu as déjà accueilli tes premières élèves.
Cette formation de prof de pole dance se suit à distance, partout en France et dans la francophonie, avec un temps en présentiel près de Bordeaux.
Ce que tu sauras faire à la fin de l’accompagnement :
Tu n’es pas juste « diplômée » : tu es devenue prof.
Tu hésites sur ton niveau ou ton projet ? C’est exactement ce qu’on clarifie ensemble lors de l’appel.
Tu enseignes avant même ta certification.
Nos Formations sont ouvertes aux personnes en situation de handicap. Contactez-nous pour échanger ensemble sur vos besoins
“
Je guide les femmes à transformer leur passion en mission, à devenir des sources d’inspiration, et à créer des espaces où d’autres peuvent enfin se reconnecter à leur puissance.
C’est pour cela que j’ai créé cette formation
Emilie – Formatrice de Professeurs de Pole Dance dans un centre de formation certifié Qualiopi
FAIS DE TA PASSION POUR LA POLE DANCE, UN MÉTIER AVEC NOTRE FORMATION POUR DEVENIR PROF DE POLE
FAQ Formation milie’dance
Questions fréquentes sur la formation de prof de pole dance
Combien de temps dure la formation ?
La formation représente 250 heures au total, réparties entre 156,5 heures encadrées et 93,5 heures de travail personnel estimé. Le parcours est prévu sur une durée pédagogique indicative d’environ 9 mois.
Comment les 250 heures de formation sont-elles réparties ?
La formation comprend 130 heures en e-learning, 18 heures de coaching collectif en visioconférence, 1 heure de coaching individuel, 7,5 heures de pratique en présentiel lors d’un week-end et 93,5 heures de travail personnel estimé, notamment consacrées à la pratique à la barre, aux travaux écrits et à la préparation de séances.
Dois-je suivre la formation à heures fixes ?
Non pour la partie e-learning. Les contenus sont accessibles 24h/24, ce qui permet au stagiaire d’avancer selon son propre rythme. Les coachings et les évaluations sont, en revanche, organisés selon le calendrier prévu dans le parcours.
La durée de 9 mois est-elle obligatoire ?
Non. Les 9 mois correspondent au rythme pédagogique prévu pour réaliser l’ensemble du parcours. Le stagiaire peut progresser à son propre rythme et consacrer davantage de temps à certains contenus ou activités. L’accès aux contenus e-learning reste disponible sans limitation de durée, y compris après cette période indicative.
Quand puis-je accéder à la formation ?
L’accès à la formation est ouvert 15 jours après la signature du contrat, selon le calendrier de la session. Les sessions sont limitées à 7 stagiaires maximum.
Comment fonctionne la partie e-learning ?
Les deux modules sont accessibles depuis la plateforme e-learning. Ils comprennent notamment des vidéos techniques et pédagogiques, des supports PDF, des exercices, des quiz, des analyses de figures et des travaux de réflexion. La plateforme permet également de suivre sa progression, le temps passé et ses résultats.
Est-il possible de bénéficier d’un accompagnement individuel ?
Chaque stagiaire bénéficie d’un accompagnement individuel tout au long de la formation.
Que se passe-t-il lors du week-end de pratique ?
Le week-end permet de mettre en pratique les compétences développées pendant la formation. Il comprend notamment des mises en situation d’enseignement, la gestion d’un groupe, la structuration d’un cours et une évaluation pratique finale.
Quand a lieu le week-end en présentiel ?
Le week-end dure 7,5 heures : le samedi de 14 h à 18 h 30 et le dimanche de 10 h à 13 h. Sa date est fixée au maximum trois mois à l’avance.
Où se déroule le week-end de pratique ?
Le présentiel se déroule dans un studio situé 1 rue du 503e Régiment du Train, 33127 Martignas-sur-Jalle.
Comment suis-je accompagnée lors de mon entrée en formation ?
Une séance d’embarquement en visioconférence est prévue au début du parcours pour découvrir le fonctionnement de la plateforme e-learning.
Que faire si je rencontre un problème technique ?
Une assistance technique est disponible du lundi au vendredi de 9 h à 18 h. Elle peut notamment intervenir en cas de difficulté d’accès à la plateforme, d’utilisation des outils numériques ou de connexion aux classes virtuelles. Le délai de réponse est de 48 heures ouvrées.
Comment puis-je poser des questions pédagogiques pendant la formation ?
Le stagiaire peut utiliser la communauté en ligne, le groupe WhatsApp, l’adresse support@miliedance.com et les coachings en visioconférence. Il peut également envoyer des vidéos afin d’obtenir une correction. Le délai de réponse pédagogique est de 72 heures ouvrées.
Comment mes acquis sont-ils évalués ?
L’évaluation est progressive tout au long du parcours. Elle comprend notamment un test de positionnement à l’entrée, des quiz et QCM, des exercices et travaux écrits, des analyses de figures filmées corrigées par la formatrice, des travaux pratiques et une évaluation pratique finale en présentiel.
Que comprend l’évaluation pratique finale ?
Lors du week-end présentiel, le stagiaire est évalué notamment sur sa capacité à animer une séance, effectuer une démonstration technique et réaliser une analyse critique.
Je suis en situation de handicap, puis-je suivre la formation ?
Une étude individuelle de la situation peut être réalisée afin d’identifier les adaptations nécessaires ou possibles. Le stagiaire en situation de handicap peut contacter la référente handicap, Émilie D’Ascençao, à l’adresse support@miliedance.com, afin d’échanger sur ses besoins et d’étudier les adaptations envisageables.
Que faire si j’ai des difficultés pendant la formation ?
L’accompagnement pédagogique est assuré tout au long du parcours par la formatrice, notamment à travers les coachings, les exercices et la correction des travaux. Un bilan individualisé est réalisé en fin de formation afin d’identifier les acquis et les axes de progression.
Quel matériel dois-je prévoir pour suivre la formation ?
Pour la partie à distance, il est nécessaire de disposer d’un ordinateur, d’une tablette ou d’un smartphone récent, d’un navigateur à jour, d’une connexion Internet stable, d’une webcam, d’un micro et d’une adresse e-mail valide. Pour la pratique, il faut également disposer d’un accès à une barre de pole, d’un crash mat et d’un espace dégagé.
Quels documents vais-je recevoir à la fin de la formation ?
À l’issue de la formation, le stagiaire reçoit une attestation de fin de formation mentionnant notamment les objectifs, la nature et la durée de l’action ainsi que les résultats de l’évaluation des acquis.
Quel est le taux de réussite à atteindre pour valider les modules de formation ?
Le seuil de réussite est fixé à 85 % pour chacun des modules.
Prête à devenir la professeure que tu rêves d’être ?
Tu n’as pas à attendre d’être prête. Le meilleur moment pour clarifier ton projet, c’est maintenant, un simple échange, sans pression, pour voir si cet accompagnement est fait pour toi.
Nos formations sont ouvertes aux personnes en situation de handicap. Contactez-nous pour échanger ensemble sur vos besoins. Référente handicap : Émilie D’Ascençao — support@miliedance.com